“梁校股王配资，能不能给我们成立乒乓球社团？让喜欢打球的同学都有一张不用抢的球桌，以及一个专业的指导老师。”
一封字迹稚嫩的手写信，被投入成都市新津区天府牧山学校的校长信箱。写信的初二张同学，还把“喜欢打球”四个字反复描粗，以引起校长的重视。
周一开箱，学校党支部书记梁明朗看到了这封特别的信。他在信上郑重批注：“孩子的需求就是学校的方向，尽快落实。”
行动随即展开。仅三周时间，专业教练到位、活动区域划定、器材添置完毕，乒乓球选修课同步开设。如今，课间时分，球桌清脆的撞击声与学生们的喝彩声交织回荡。张同学感动地说：“我们的每一个期待，都有回应。”
事实上，在这所校园里，这样温暖而迅速的回响，从未间断。
校长信箱：
听见成长最本真的声音
在天府牧山学校教学楼走廊的显眼处，放着一个校长信箱。常有孩子将写好的信件投入箱内，然后悄然离开。
作为一所由嘉祥教育集团与新津区人民政府合办的九年一贯制公办学校，天府牧山学校开办仅一年半，师生已近千人。随着人数增长，如何真正听见每一份声音并回应需求，成为梁明朗关注的重点。
“教育不是单向灌输，而是双向对话、彼此成就。”梁明朗说，信箱的设立正源于此——为孩子们提供一个自由、安心的表达出口，“孩子们的想法纯粹而珍贵，很多心里话可能不好意思当面说。”
从活动诉求到生活困惑股王配资，从教学建议到奇思妙想——这些藏在信笺里的声音，有的被折成纸飞机，有的夹着画满笑脸的贴纸，它们不仅是孩子们的悄悄话，更成为学校读懂需求、优化办学最鲜活的一手资料。
信箱启用以来，梁明朗坚持每周一亲自开箱、批阅。每一封来信，他都会认真手写回复：“创意很棒，一起落地”“有爱好，必须支持哈”……信箱每周会收到10至20封来信，一年半以来，已累计收到超800封来信，内容涵盖活动、生活、教学等方面。
基于这些声音，学校推动了一系列改变，诉求办结满意度超过90%，小小的信箱，已成为连接师生心灵、温暖校园的信任纽带。
快速响应：
让期待落地为校园风景
信件多、需求杂，如何妥善处理？学校的答案是：高效落实、细致推进。
学生反映食堂菜品偏辣，梁明朗便直接与厨师沟通，一周内调整菜谱，增加清炒、清蒸等做法，并叮嘱注重营养搭配；学生希望丰富校园活动，学校不仅响应举办足球赛，还陆续推出艺术节、学科节等，让不同兴趣的孩子都有展示舞台。
梁明朗强调，回应不仅要“办”，更要“办细”。一次足球赛当天突降小雨，场地积水。孩子们正担心比赛取消，学校后勤及时清理，确保比赛照常进行。“对孩子有益的事，办好办细不拖延”，成为全校共识。
对那些无法立刻实现的诉求，学校则用“慢功夫”将其转化为成长养分。
“校长，我们想给流浪猫在学校建一个家。”面对这样的提议，学校并未包办，而是将其转化为STEAM实践项目。孩子们分组查阅资料、调研选址、设计方案，累计完成30余份创意构想，最终通过展示会阐述理念、投票评选。获胜小组与后勤老师一起搭建了猫窝。有学生说：“这种感觉很奇妙，比直接给小猫一个家更有成就感。”
遇到课堂节奏不适应的问题，学校则搭建了“围坐漫谈”平台，让学生代表与老师、行政人员平等交流、坦诚沟通。
如今，“最听劝的校长”成了梁明朗的标签。
除了解决具体问题，信箱也成为洞察学生内心的窗口，默默守护着学生文字背后的迷茫。
心理教师黄夏阳曾收到一封未署名的信，字里行间透出压抑：“我总不开心，觉得什么都做不好。”梁明朗转交时叮嘱：“注意给孩子时间和空间。”
后来，黄夏阳了解到了写信的男孩是谁，便常以分享书籍为由陪伴他，引导他敞开心扉，同时还与男孩妈妈保持沟通，建议她对孩子要多倾听、少指责。在家校的共同呵护下，男孩逐渐开朗，课堂上也开始主动发言。
教育信念：
让每个生命飞往自己的山
教育从来不是标准化的流水线，而是让每个生命被看见、被尊重、被温暖。
梁明朗说，校长信箱的背后，正是学校始终秉持的精神信条——“你当像鸟，飞往你的山”。这份信念刻进了校园的每一处肌理：山字形教学楼沉稳矗立，承载托举之力；体育馆波浪式屋顶似展翅羽翼，呼应成长自由；鸟形校徽则静静提醒，每个生命，都应飞向属于自己的天空。
办学一年半以来，学校已获批“中央电化教育馆人工智能课程试点校”，成为四川师范大学研究生联合培养基地，并荣获多项荣誉。
作为天府牧山初中教育联盟牵头单位，学校持续向成员校开放优质资源，通过集体教研、联合师培、课例分享等方式，让教育的温度传递得更远。
面向未来，梁明朗表示，学校将继续坚守初心，建设“新质学校”，深化以学为中心的课堂改革，以AI赋能教育，探索精准教学与分层走班。“我们想让每个孩子相信，只要勇敢表达、踏实前行，就一定能飞向属于自己的那座山，绽放独一无二的光芒。”
文 张海燕 股王配资
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